{"id":90,"date":"2014-02-06T17:53:23","date_gmt":"2014-02-06T16:53:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.epcra.eu\/?page_id=90"},"modified":"2015-05-22T07:35:54","modified_gmt":"2015-05-22T05:35:54","slug":"les-travaux","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.epcra.eu\/es\/les-travaux\/","title":{"rendered":"Trabajo"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h2>Referente de actividades y competencias del t\u00e9cnico de trabajos verticales .<\/h2>\n<p>Desarrollado a partir de los resultados del proyecto Leonardo TSC y las normas nacionales:<\/p>\n<p>Se estructura en:<\/p>\n<ul>\n<li>Funciones: combinaci\u00f3n de actividades que contribuyen a una misma finalidad.<\/li>\n<li>Actividades: conjunto coherente de acciones: finaliz\u00f3, identific\u00f3 y organiz\u00f3.<\/li>\n<li>Tareas: unidad b\u00e1sica de la actividad trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cada tarea es apartado donde se indica:<\/p>\n<ul>\n<li>Descripci\u00f3n de la tarea.<\/li>\n<li>Condiciones para la realizaci\u00f3n de la tarea.<\/li>\n<li>Competencias en t\u00e9rminos de saber, saber hacer y aptitudes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Referente de Certificaci\u00f3n.<\/h2>\n<p>El referente de la certificaci\u00f3n se desarrolla \u00a0a partir de las actividades y competencias profesionales.<\/p>\n<p>Se trata de un documento en consonancia con el Marco Europeo de Certificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En \u00e9l se incluir\u00e1n:<\/p>\n<ul>\n<li>La definici\u00f3n de las unidades de certificaci\u00f3n<\/li>\n<li>Una tabla de correspondencia entre los m\u00f3dulos del programa de formaci\u00f3n y unidades de certificaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La descripci\u00f3n de las unidades de certificaci\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>Competencias y capacidades, criterios de evaluaci\u00f3n y los m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Los resultados del aprendizaje (conocimientos, habilidades y competencias)<\/li>\n<\/ul>\n<p>En \u00e9l se incluir\u00e1n:<\/p>\n<ul>\n<li>Cr\u00e9ditos ECVET para la certificaci\u00f3n y su m\u00e9todo de asignaci\u00f3n.<\/li>\n<li>La descripci\u00f3n del suplemento de certificado Europass.<\/li>\n<li>Criterios y m\u00e9todos de acceso a la certificaci\u00f3n por VAE.<\/li>\n<li>La composici\u00f3n del jurado de la certificaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Programa de Formaci\u00f3n Modular.<\/h2>\n<p>La organizaci\u00f3n del programa de formaci\u00f3n en m\u00f3dulos debe permitir:<\/p>\n<ul>\n<li>Una progresi\u00f3n de la formaci\u00f3n en el tiempo con la alternancia trabajo \/ formaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Una validaci\u00f3n de la experiencia adquirida (APL) en la construcci\u00f3n del programa de formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El programa de formaci\u00f3n incluir\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>El esquema de la arquitectura modular.<\/li>\n<li>La descripci\u00f3n de cada m\u00f3dulo &#8211; t\u00edtulo, contenido, requisitos, m\u00e9todos de ense\u00f1anza, el m\u00e9todo de evaluaci\u00f3n y m\u00f3dulos \u00a0de validaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Una tabla de correspondencia entre los m\u00f3dulos del programa de formaci\u00f3n y unidades certificativas.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Programa de Formaci\u00f3n de Formadores.<\/h2>\n<p>Permitir a los formadores participantes que utilicen y experimenten los documentos producidos en el proyecto (el referencial de normas y el programa de formaci\u00f3n en trabajos vertiales) para fortalecer sus habilidades de formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El programa de formaci\u00f3n de formadores contendr\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>La descripci\u00f3n del m\u00f3dulo: t\u00edtulo, objetivos, contenidos, requisitos, m\u00e9todos de ense\u00f1anza, m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n y validaci\u00f3n del m\u00f3dulo.<\/li>\n<li>El escenario pedag\u00f3gico de la formaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Los modelos de las tablas para la evaluaci\u00f3n de la formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Programa de formaci\u00f3n para miembros del jurado.<\/h2>\n<p>Permitir a los participantes (formadores, empleados y empresario) utilizar y experimentar \u00a0el nuevo referente de certificaci\u00f3n producido en el marco del proyecto.<\/p>\n<p>El programa de formaci\u00f3n del jurado incluir\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>La descripci\u00f3n del m\u00f3dulo: t\u00edtulo, objetivos, contenido, m\u00e9todo de ense\u00f1anza.<\/li>\n<li>El escenario pedag\u00f3gico de la formaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Los modelos de las tablas para la evaluaci\u00f3n de la formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Este documento se complementa con un \u00abregistro\u00bb de conocimientos previos requeridos para los miembros del jurado: requisitos para los miembros del jurado.<\/p>\n<h2>Formaci\u00f3n de formadores.<\/h2>\n<ul>\n<li>La formaci\u00f3n de un grupo de 10 formadores por pa\u00eds.<\/li>\n<li>Duraci\u00f3n: 3 d\u00edas<\/li>\n<li>Coordinaci\u00f3n formativa: 2 formadores por cada pa\u00eds (DE, ES &#8211; FR).<\/li>\n<\/ul>\n<h2>La formaci\u00f3n del jurado.<\/h2>\n<ul>\n<li>A la formaci\u00f3n de formadores les sigue la formaci\u00f3n de los jurados.<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n de un grupo de 10 miembros del jurado por pa\u00eds.<\/li>\n<li>Duraci\u00f3n: 1 d\u00eda<\/li>\n<li>Coordinaci\u00f3n formativa: 2 formadores por cada pa\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>La formaci\u00f3n de T\u00e9cnicos en trabajos verticales.<\/h2>\n<ul>\n<li>Cada pa\u00eds aplica 2 sesiones de capacitaci\u00f3n para trabajadores verticales.<\/li>\n<li>Formaci\u00f3n de 2 grupos de 6 alumnos en cada pa\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Organizaci\u00f3n de los jurados<\/h2>\n<p>Cada pa\u00eds realizar\u00e1:<\/p>\n<ul>\n<li>2 sesiones de validaci\u00f3n de la nueva certificaci\u00f3n para los 2 grupos de 6 trabajadores verticales formados.<\/li>\n<li>1 sesi\u00f3n de validaci\u00f3n de la nueva certificaci\u00f3n dentro del marco de la VAE para tres trabajadores verticales.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Certificaci\u00f3n europea<\/h2>\n<p>Registrar la nueva cualificaci\u00f3n armonizada en los sistemas nacionales de cualificaciones.<\/p>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Referente de actividades y competencias del t\u00e9cnico de trabajos verticales . 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